Мы предложили к рассмотрению несколько направлений работы с учениками в форме мастер — классов с обсуждением:

1.   Ритмические   упражнения   в   коррекционно-развивающей   работе   с
учащимися   с   ОВЗ   (Нина   Михайловна   Новикова,   Анна   Владимировна
Алтапова ,   Анастасия   Александровна   Спирина )
2.   Роль   гимнастических   упражнений   и   телесная   перкуссия   при   работе   с  детьми   с   ОВЗ   ( Андрей   Владимирович   Лемехов)
3.   Использование   ритма   на   уроках   живописи   ( Светлана   Вячеславовна
Шолохова)
4.   Индивидуальные   занятия   по   эвритмии — музыкально-ритмическому
движению   (Лидия   Васильевна   Шпак)

Мы немного волновались, особенно переживали за ребят, как они отреагируют на появление в школе значительного количества посторонних людей, но волнение было напрасно. Практика показала, что наша работа дает результат! Не зря мы готовимся и показываем спектакли, организуем путешествия и водим учеников на экскурсии, все это помогает им учится с достоинством справляться с волнением и выдерживать неудобства (связанные с особенностями восприятия окружающего мира).

Вдвойне приятно было получить отзывы коллег!

С разрешения авторов, публикуем их на нашем сайте:

Текст отзыва: Отзыв учителя-дефектолога педагога музыкальной ритмики школы №1248

Огромная Благодарность Трембицкому Александру Владимировичу, Спириной Анастасии Александровне и всему коллективу школы св. Георгия за великолепно организованное мероприятие – «Ритм, как основной принцип… « 24 апреля 2019 г.

Мы встретились с умными, компетентными, чуткими, духовными (душевными) людьми – настоящими Педагогами (с большой буквы!!!)

Спасибо за то, что Вы напомнили всем присутствующим, что формализм и бюрократизм еще не всех людей «съели» и «заразили».

В вашей школе – Свет, Энергия, Добро, чувствуется во всем!!!

Вы действительно «сердце отдаете детям!» (по Сухомлинскому)

Ваш опыт такой трудной работы бесценен! Он так необходим большому количествунуждающихся (ведь, к сожалению, подобных детей с каждым годом становится все больше…).

Родители, столкнувшись с такой проблемой, в панике ищут любую возможность «спасти» своих детей! И как важно, чтобы они вовремя подобных Вам специалистов!

Желаем Вам процветать и развиваться дальше, иметь возможность распространить свой опыт максимально продуктивно – с обратной связью и с достойным финансированием!!! (желательно, с господдержкой).

Гудкова И. Г.